Projektbeispiele
Wusstest Du schon?
Nevatim hat seit der Gründung (2012) schon über 300 Initiativen und Projekte, 900 Leader und 7000 Volunteers unterstützt und hat 600.000 Personen erreicht.
Im folgenden findest Du eine kleine Auswahl an Projekten, die wir in den verschiedenen Jahren gefördert haben. Lass Dich gerne davon inspirieren.
3i LAB BUDAPEST
3i LAB is a dance class that opens physical and spatial awareness, energizing and vivifying the participants alongside granting them with joy and an optional mingling afterwards. Forming extra-studio relations in the weekdays strengthen the textile of society. The classes would be hosted by MERKAZ in Budapest. The staff members of Merkaz can visit the classes free of charge. So, the participants - let them be Jewish, non-Jewish or any fraction of life regarding race, social stance, religious biases or sexual attraction – are welcome and to meet and built bridges. This is possible because at 3i we are underlining what is common in all of us: that is a life lived in human body.
Empowering Jewish Voices against Antisemitism
Exklusive Fortbildung für junge jüdische Erwachsene für Prävention und Bekämpfung von Antisemitismus. Diese internationale Fortbildung ermöglicht den Erwerb systematischen und praktischen Wissens zur Bekämpfung und Prävention von Antisemitismus sowie fundiertes Wissen über die eigene Tradition und Identität. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Bildungsarbeit. Je nach Interesse konnten sich die Teilnehmer*innen zwischen den Schwerpunkten „Pädagogik“ sowie „Medien und Politik“ auswählen und trafen sich nebst der Online Meetings auch in München, Berlin und Brüssel.
Noar Berlin
Beim Projekt Youth leading Youth handelt es sich um eine Israelische Jugendbewegung in Berlin. 30 Jugendliche im Alter von 11-13 Jahren haben eine Ausbildung zur jüdischen Führung in Deutschland durchgelaufen.
Die Jugendgruppen legen besonderen Wert auf die Integration und Verbindung zwischen lokalen Israelis und den in Deutschland aufgewachsenen Jüdinnen und Juden. Durch eine enge Zusammenarbeit, zusammen lernen und das gegenseitige Kennenlernen, entwickelten sich gemeinsame Initiativen für zukünftige Vorhaben.
Während des Projektes durchlaufen die Kinder verschiedene Themen, wie persönliche Verantwortung und Gruppenverantwortung, Führung, Unternehmertum und Hilfe für die Gemeinschaft, vor einem Publikum stehen, sowie persönliche Themen im täglichen Leben, wie das Leben in einem neuen Land, die Bildung persönlicher Identität, und Schwierigkeiten in der Jugend.
Speak Out
Mitglieder des Sara Nussbaum Zentrums für jüdisches Leben in Kassel haben über die Plakataktion unserer AG „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ (Leitung: Thomas Schattner) einen Filmbeitrag gedreht.
Das Kasseler Zentrum arbeitet zurzeit an einem Projekt mit dem Titel „Speak Out – Junge Juden erzählen“, das von zwei Jugendlichen der jüdischen Gemeinde umgesetzt wird. In kurzen Videoclips sollen Antisemitismus und Jüdisch sein in Deutschland thematisiert werden.
Die Leiterin des Zentrums, Elan Padva, schlug vor, unsere Plakataktion gegen Rechtsextremismus in das
Video zu integrieren. Gabi Katz und David Vyshniak hatten hierzu Fragen an die Schülerinnen und Schüler vorbereitet.
Golda Debattier Club
Israel heute – ist eines der am besten entwickelten und reichsten Länder der Welt. Dies ist eine Wunscherfüllung und das Anzeichen von langjährigem diplomatischen Erfolg einer der ungewöhnlichsten und klügsten Frau des 20. Jahrhunderts – Golda Meir. Die turbulenten Zeiten haben gezeigt, dass Schüler*innen sich nach außerschulischen Angeboten und Aktionen mit Bildungscharakter und dem Austausch untereinander sehnen. Bei Schüler*innen besteht ein erheblicher Diskussionsbedarf zu diversen gesellschaftlichen und jüdischen Themen, wobei jedoch der Austausch ungeordnet und ohne Betreuung auf verschiedenen sozialen Kanälen geschieht.
Der Golda Debattier Club hat ein regelmäßiges Online-Bildungsangebot in Form eines Jugend-Debattierclubs geschaffen, der wöchentlich unter Anleitung von jungen Expert*innen, Debatten zu verschiedenen gesellschaftlichen Themen austrägt und in Form von Lernvideos veröffentlicht.
Seven Worlds
“Seven Worlds“ ist eine multimediale und multilinguale dokumentarische Theater-Performance, die sich mit dem Themenkomplex „Jüdische Identität im 21. Jahrhundert“ auseinandersetzt.
Im Zentrum der Recherche stehen die Schicksale jüdischer Einwanderer aus der ehemaligen Sowjetunion. Diese Menschen bildeten und prägten eine neue
Subkultur im Exil. Wenn man als Kleinkind jüdischer Eltern aus Russland, der Ukraine oder Weißrussland nach Deutschland gekommen ist, endet die Reise nicht mit der Ankunft in der neuen Heimat. Die Identitätsfrage ist ein ständiger Begleiter.
Jüdische Campus Woche
Jüdische Campus Woche
Zusammen mit den jüdischen Regionalverbänden in Deutschland plant die Jüdische Studierendenunion (JSUD) auch dieses Jahr die „Jüdische Campus Woche“ an verschiedenen Hochschul-Campi, deutschlandweit durchzuführen. Die Campuswoche soll Gelegenheit bieten, „echte Juden“, Bräuche und Traditionen kennen zu lernen und zu zeigen, dass jüdisches Leben ein integraler Bestandteil des deutschen Alltags ist.
An den 15 teilnehmenden Universitäten werden eine Woche lang Ansprechpartner*innen der lokalen Studierendenverbände mit Infoständen vor Ort das moderne, lebendige Judentum aufzeigen. Alle Studierenden sind eingeladen, bei unterschiedlichen Veranstaltungen jüdische Feiertags-, Essens-, Musik- und Sprachkultur kennen zulernen.
RENT A JEW
Es gibt rund 200.000 Juden in Deutschland, doch die Wenigsten Menschen kennen einen Juden oder eine Jüdin persönlich. “Rent a Jew” schließt diese Lücke indem es Begegnungen zwischen jüdischen und nichtjüdischen Menschen schafft. Mit “Rent a Jew” wird es möglich, miteinander statt übereinander zu reden, Fragen auf allen Seiten zu beantworten und Vorurteile abzubauen.
Rent a Jew vermittelt jüdische Gesprächpartner verschiedenen Alters und Hintergrunds für Besuche in Schulen, Volkshochschulen, Universitäten oder Kirchengemeinden. Die Referent*innen bilden einen Querschnitt der vielfältigen jüdischen Bevölkerung in Deutschland ab, von säkular über liberal bis orthodox, von der Studentin bis zum Rentner.
Im Fokus der Begegnungen steht das aktuelle jüdische Leben in Deutschland, Einblicke in den jüdischen Alltag und die Möglichkeit uneingeschränkt Fragen zu stellen.
Nevatim heißt für mich Familie, ein Safe Space, an den man jederzeit gerne zurückkehrt und wo man für seine Ideen und Engagement geschätzt wird.
Valeriya Goldy
Nevatim ist wie ein Lachsbagel. Es versorgt dich mit allem, was dein Kopf braucht, um fit und ideenreich zu sein. Und in der Mitte ist Platz für ganz viel Liebe.
Eli Mätzschker
NEVATIM ist alte Freunde, neue Ideen und koscherer Kuchen auf einem Pappteller:)
Sofia Sokolov
U-WINDUNGEN
ÜBER WINDUNGEN behandelt das Themenkonzept von Grenzerfahrungen, ihrer (eventueller) Überwindungen und dem Zusammensetzen von Identitäten und Geschichten aus verschiedenen – geografisch, politisch oder kulturell – getrennten Räumen. Kontext des Projektes ist der dreißigjährige Jahrestag des Falls der Berliner Mauer und des Eisernen Vorhangs und damit auch die Migrationserfahrung der russischsprachigen Juden und Jüdinnen in Deutschland.:
Seit 2011 schafft Studentim Räume für die Diskussion und Bearbeitung intellektueller und gesellschaftspolitischer Fragestellungen auf jüdischer Grundlage. Hierzu werden regelmäßig Dozent_innen und Fachexpert_innen aus den einzelnen Studienfächern unserer Mitglieder einladen. Des Weiteren organisieren wir religiöse Zusammentreffen und Lernkreise. Auch interreligöse und interkulturelle Dialoge werde bei uns geführt.
Wichtig ist uns, dass bei all unseren Veranstaltungen die Fragen auf den Tisch kommen, die unsere Generation interessieren und von ihr angeregt werden.)
J-Debate
J-Debate ist ein junger jüdischer Debattierklub, der sich mit aktuellen Themen aus dem jüdischen Leben, der Politik und Gesellschaft auseinandersetzt. Dieser bietet jungen Jüdinnen und Juden, und sich für das Judentum interessierenden Menschen eine Plattform an, um über wichtige Fragen auszutauschen, sich eine Meinung zu bilden und argumentieren zu lernen. Es geht vor allem darum, Leute zum nachdenken zu bringen und sich mit verschiedenen Problematiken auseinander zu setzen. Gleichzeitig auch zu lernen, wie man effektiv überzeugt.
OnlineShiurim.org
Jüdisches Lernen von der Couch aus? Genau das ist dank des Projektes Online Shiurim möglich! Den Zugang zum lernen, egal ob Theologie, Politik, Philisophie, Geschichte oder Hebräisch, wird durch dieses Projekt gegeben. Somit wird der Starrabinner zu euch gebracht!
J-Debate
J-Debate ist ein junger jüdischer Debattierklub, der sich mit aktuellen Themen aus dem jüdischen Leben, der Politik und Gesellschaft auseinandersetzt. Dieser bietet jungen Jüdinnen und Juden, und sich für das Judentum interessierenden Menschen eine Plattform an, um über wichtige Fragen auszutauschen, sich eine Meinung zu bilden und argumentieren zu lernen. Es geht vor allem darum, Leute zum nachdenken zu bringen und sich mit verschiedenen Problematiken auseinander zu setzen. Gleichzeitig auch zu lernen, wie man effektiv überzeugt.
Gefillte Fish Stories
Ein anfangs einmaliges Projekt findet seinen Weg in die Herzen der jungen jüdischen Community in Deutschland.
Nicht nur die Liebe, sondern auch jüdische Identität, Kultur und Geschichte finden ihren Weg durch den Magen, denn die Kulinarik war und ist der Dreh- und Angelpunkt des jüdischen Lebens.
Wie fühlt sich Heimat oder ein warmes Zuhause an? Wie fühlt sich jüdische Identität, besonders in der heutigen Gesellschaft an? Diese Gefühle sind kaum mit einem Wort zu beschreiben, aber viele von uns erinnern sich an bestimmte Gerüche und an den Geschmack des Lieblingsessens, das die Oma zubereitet hat, wenn die Enkelkinder zu Besuch kamen. Jeder von uns bewahrt diese Erinnerung wie einen kleinen Schatz irgendwo in seinem Gedächtnis auf. Genau diese Erinnerungen und Emotionen hat das von Emilia Flieger ins Leben gerufene, bundesweite GefilteFischStories Projekt wiedergegeben.
In jeder Veranstaltung hat ein aktiver intergenerationeller Austausch stattgefunden, in dem die Senioren (Shoa-Überlebende) ein oder mehrere Gerichte aus ihrer Kindheit mit jungen jüdischen Erwachsenen gemeinsam zubereiten und dabei über ihr Leben berichten bzw. über die Entstehungsgeschichte des Rezeptes. Das gemeinsame Essen hat den Höhepunkt jeder Veranstaltung darstellen. Durch solche Veranstaltungen wird zum einen den Senioren Anerkennung geschenkt, zum Anderen aber das Zusammengehörigkeitsgefühl der jüdischen Gemeinschaft aktiv gestärkt und ein Beitrag zur jüdischen Identitätsfindung bzw. Definition geleistet.
Nachdem dieses Projekt sehr erfolgreich gestartet hat, war die Nachfrage in anderen Gemeinden Deutschlands sehr hoch. Deshalb gab es eine Gefilte Fish Stories Tour durch Deutschland, die diese Erfahrung in anderen Städten, wie Nürnberg, Kassel und Düsseldorf ermöglichten.
Fraenkelufer Synagoge
Am 17. September 1916 wurde die Synagoge am Fraenkelufer in Berlin Kreuzberg eingeweiht. Im September 2016 blickte das Projektteam deshalb auf 100 Jahre bewegte jüdische Geschichte in Kreuzberg zurück: Eine Geschichte, die geprägt ist von zahlreichen Brüchen und der Kraft der jüdischen Bewohner*innen Kreuzbergs, wieder von neuem anzufangen. Um diese Geschichte zu erforschen und der jüdischen und nicht-jüdischen Öffentlichkeit zugänglich zu machen, wurde eine Ausstellung zu"100 Jahre Fraenkelufer" entwickelt. Junge Beterinnen und Beter der Synagoge interviewen Menschen, die mit dem Fraenkelufer in den letzten Jahren und Jahrzehnten verbunden waren. Außerdem entstanden Portraitfotos der Interviewten - darunter auch ein Shoah Überlebender.
Ein Ziel war es, die Portraitfotos mit historischen Aufnahmen zu kombinieren und damit Ausstellungstafeln zu gestalten. Diese wurden am Zaun der Synagoge befestigt.
Die Ausstellung wurde bei einem großen Festakt am 4. September 2016 der Öffentlichkeit vorgestellt. Dazu waren über 200 Gäste anwesend, die mit einem Musik- und Kulturprogramm, sowie Grußworte und einen Vortrag zu Geschichte der Synagoge bereichert wurden.
Am 17. September 2016 wurden die Synagoge für das öffentliche Publikum geöffnet. Dieses Datum, das dem tatsächlichen Jahrestag der Einweihung 1916 entspricht, fiel in dem Jahr auf die lange Nacht der Religionen. Diese Gelegenheit wurde genutzt, um die historische Bedeutung der Synagoge auch für ein größeres Publikum erfahrbar zu machen.
OnlineShiurim.org
Jüdisches Lernen von der Couch aus? Genau das ist dank des Projektes Online Shiurim möglich! Den Zugang zum lernen, egal ob Theologie, Politik, Philisophie, Geschichte oder Hebräisch, wird durch dieses Projekt gegeben. Somit wird der Starrabinner zu euch gebracht!
Jüdischer Jugendverband Franken
Fürs Jugendzentrum ist man mittlerweile zu alt? Madrichim werden ist für einen nicht das Wahre? Was kann es dann noch für einen Rahmen geben, um sich in Nürnberg und Umgebung mit seinen jüdischen Freunden zu versammeln?
Genau diese Lücke versuchen das Projekt “Jüdischer Jugendverband Franken” zu schließen. Jugendliche und junge Erwachsene (16+ Jahre) werden zusammengebracht, jüdischen Freunde werden getroffen und neue Leute kennen gelernt. Dies geschieht zum einen über kooperative Veranstaltungen als auch bei unseren eigenen organisierten Veranstaltungen, die von Jugendshabbatonim über Bar-Abende bis hin zu Workshops reichen. Gemeinsam mit der IKGN werden Fahrten und Unternehmungen organisiert, die es in diesem Rahmen für diese Altersgruppe noch nicht gegeben hat. Das Ziel ist es, dass für jeden etwas dabei ist und ein gemeinsames junges jüdisches Leben in Nürnberg und Umgebung gestaltet wird.
Wenn du Interesse und Ideen für uns hast, dann schreib uns doch per Mail (jjvfranken@gmail.com) oder Instagram (@jotjotef ) an!"
